授人玫瑰，手有余香。

人們常說：有教養(yǎng)的人，終究會(huì)有所回報(bào)。戴爾·卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》里寫道：“只為自己著想的人是無可救藥的，也是不會(huì)受到教育的，他們是沒有教養(yǎng)的人，無論他受過什么樣的教育”。中國的一句俗語：窮養(yǎng)，富養(yǎng)，不如教養(yǎng)。

我們經(jīng)?？梢月犚娺@樣的評(píng)價(jià)：這個(gè)人真有教養(yǎng)，和他交往是一件快樂的事，或者也有人說：這個(gè)人的教養(yǎng)真差勁，太粗俗了。人在種種舉手投足之間就閃現(xiàn)出教養(yǎng)這兩個(gè)字。這包括：舉止，儀態(tài)，談吐等。

你理解中有教養(yǎng)的人是不是這樣：

干凈的手指，清爽的頭發(fā)，得體的穿著，出入著各類高檔的場(chǎng)合，隨口都說著“謝謝”“不客氣”這樣的禮貌用語。

再或者你理解的有教養(yǎng)的人是這樣的：

會(huì)為女士開車門，走路一定要走在外側(cè)，和老公不會(huì)大呼小叫的，和公婆和顏悅色的。。。。。。還有很多。

例如：節(jié)約資源，不浪費(fèi)食物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂說臟話，給需要的人讓座，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，尊老愛幼。。。。。。

有教養(yǎng)的人，即便在沒有人看到的時(shí)候，也會(huì)將摔倒的共享單車扶正。

有教養(yǎng)的人會(huì)在往垃圾桶里丟垃圾的時(shí)候，多留一張紙條，提醒辛苦的環(huán)衛(wèi)工人不要因此劃傷了手。。。。。。。

體現(xiàn)有教養(yǎng)的事不分大小，當(dāng)然一個(gè)有教養(yǎng)的人亦不分年齡、職位。。。。。。

正所謂能體現(xiàn)一個(gè)人尊貴的地方，不在于他擁有多少套房子，有多么高的社會(huì)地位，處在怎樣的年齡段……而是他能對(duì)這個(gè)社會(huì)有多少體諒。

有教養(yǎng)的孩子會(huì)在媽媽極度疲憊的時(shí)候，把小手墊在媽媽的額前，守護(hù)她短暫的安睡。

董卿跪地采訪96歲的老人許淵沖，并不讓她變得低賤，反倒她人格的強(qiáng)大，使人矚目。

曾幾何時(shí)，網(wǎng)上的幾則新聞暖到了很多人。

孩子在地鐵上依偎在年輕媽媽的孩子懷中睡著了。年輕的媽媽為了不讓孩子的腳踢到了身旁的乘客，用手捂在了他的小鞋上。直到到站下車，她才把手松開。

如果有人問：什么是最好的教育？

那么我一定會(huì)回答，像這位母親那樣，身體力行地把善良、尊重教給孩子才是最好的教育?！詈玫慕逃?，是教養(yǎng)。

5歲的男孩，手里還提著笨重的購物袋，但是當(dāng)他看到身后的阿姨和小妹妹不方便推開門進(jìn)來的時(shí)候，他急忙轉(zhuǎn)身，用小小的身軀擋住了即將要合上的玻璃門，給阿姨和小妹妹讓路。